logo

 

Metoda Warnkego – to metoda, która zdobyła uznanie na świecie z uwagi na swoje mocne podstawy naukowe i przemyślane rozwiązania diagnostyczne i treningowe.

        

Metoda opracowana przez Freda Warnke przeznaczona jest do pracy z dziećmi
od 6 roku życia lub osobami dorosłymi, m.in.:

 

dzieci z trudnościami w nauce,

     dzieci z problemami w nauce czytania i pisania,

     uczniów z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej,

 

Aparatura do metody Warnkego pozwala na pracę z osobami, które zaopatrzone są w aparaty słuchowe.

 

Diagnoza obejmuje 14 kroków diagnostycznych. Pierwszych 8 testów przeprowadza się za pomocą urządzenia Audio4Lab – moduł Brain Audiometr, pozostałe wykonuje się za pomocą specjalnie w tym celu zaprojektowanych narzędzi diagnostycznych. Każde z zadań testowych bada inną kompetencję
z zakresu percepcji wzrokowej, słuchowej oraz motoryki.

 

Opracowany przez Freda Warnke trening opiera się na dwóch zasadniczych filarach:

1.Automatyzacji przetwarzania słuchowego, wzrokowego i motorycznego.

2. Automatyzacji koordynacji półkul mózgowych.

 

 

Niezaprzeczalny atut tej metody to fakt, iż skupia się nie na objawach trudności,
a na ich przyczynach!!!

Efekty terapii funkcji podstawowych Metodą Warnkego w Polsce sprawdził zespół badawczy Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego pod kierunkiem
prof. Małgorzaty Lipowskiej (prof. M. Lipowska, P. Pawlicka, A. Łada (2015):

 

Metoda Warnkego okazała się efektywna w terapii dysleksji rozwojowej u dzieci. Szczególną wartość ma uzyskana w wyniku powyższych oddziaływań terapeutycznych, poprawa funkcjonowania badanych w zakresie konkretnych umiejętności szkolnych, co niesie za sobą szerokie możliwości praktyczne.”

M. Lipowska, P. Pawlicka, A. Łada

 

Badania niemieckie przeprowadzone zostały w 2001 i 2003 roku przez prof. Uwe Tewes (Medical University of Hannover). U dzieci z dysleksją w wieku 5-12, lat uzyskano poprawę wyników funkcji podstawowych już po 5 tygodniach treningu.

 

mw1

 

Metodę Warnkego polecamy szczególnie dzieciom, które już bardzo długo korzystają z innych form pomocy (zajęć korekcyjno – kompensacyjnych, wyrównawczych itp.), a mimo to nie osiągają efektów współmiernych do włożonego wysiłku.

 

The owner of this website has made a commitment to accessibility and inclusion, please report any problems that you encounter using the contact form on this website. This site uses the WP ADA Compliance Check plugin to enhance accessibility. Przejdź do treści